從五大場景看AI在智慧校園中的真實落地
千億智慧校園市場 亟待AI應用落地
智慧校園的規(guī)模我們可以通過國家在教育信息化上的頂層設(shè)計來估算這一規(guī)模。2012 年，教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020 年）》中提到，我國要建立教育經(jīng)費投入保障體系，該文甚至提出各級政府在教育經(jīng)費中按不低于 8% 的比例列出教育信息化經(jīng)費。根據(jù)今年 4 月，教育部發(fā)布的 2018 年教育經(jīng)費總投入為 4.6 萬億，按照 8% 來估算，預計我國在教育信息化上的投入能達到 3600 億。智慧校園是教育信息化的重要組成部分，這也就意味著，按照最為保守的規(guī)模估計，智慧校園也將是一個千億級別的市場。此外，國家在政策上也給了智慧校園足夠大的支持。
2019 年 2 月，中共中央、國務院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化 2035》， 進一步提出面向教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務，其中之一就是建設(shè)智能化校園。但就目前而言，校園離科技相對較遠，在校園場景中，考勤系統(tǒng)不夠智能，不能幫助老師從繁重的課業(yè)中解放出來；涉及校園出入、家長接送的安全管理問題常常被提及；學生對于學校設(shè)施的使用體驗，也很難用便利來形容。隨著人工智能技術(shù)的成熟應用，這些問題將大大得到改善。以人臉識別為例，通過該技術(shù)可以將校園一卡通改造成更智能化的一“臉”通，真正實現(xiàn)校園數(shù)字化、信息化。
盤點AI在智慧校園的部分使用范圍
1、人臉識別門禁管理系統(tǒng)
同時，在系統(tǒng)還能基于各關(guān)鍵位置的人臉識別閘機，自動保存人員出入的時間、地點，使得進出記錄有跡可循。防止閑散人員和其他無關(guān)人員隨意進出，并對校園內(nèi)的人員進行統(tǒng)計記錄，提供相關(guān)事件處理的原始數(shù)據(jù)，確保校園安全。
2、智能電子班牌（考勤系統(tǒng)）
走班、選課制的教學模式，可以讓學生可以根據(jù)自己的學歷和興趣，選擇自身發(fā)展的層次班級上課，但它所涉及的學生信息復雜，使得統(tǒng)計考勤的難度很大。而智能電子班牌具有走班排課、家校互動、人臉識別考勤等功能，是現(xiàn)代化教育的關(guān)鍵工具。
通過電子班牌，不僅可以查看相應的課程信息及所在教室。還可以實現(xiàn)刷臉考勤，與傳統(tǒng)紙質(zhì)簽到、口頭點名、手動刷卡不同，學生只需通過攝像頭抓拍到人臉信息，即可實現(xiàn)毫秒級打卡簽到，多個學生同時通過攝像頭的情況下也可以完成準確識別，實現(xiàn)批量打卡，大大節(jié)省了簽到時間，提升了課堂教學效率。此外，刷臉考勤使得簽到更加規(guī)范，避免代簽情況的出現(xiàn)。人臉簽到數(shù)據(jù)可追溯，使得班級考勤率和個人出勤率一覽無余，幫助老師、家長更好地了解學生狀況。
3、考試人證比對系統(tǒng)
考場也是人工智能技術(shù)在智慧校園的重要應用場景。通過人臉識別的人證核驗功能，可以準確地將學生證件（如身份證）上的照片與現(xiàn)場抓拍人臉照片進行比對，有效核實考生身份。與以往人工核實考生身份相比，可以大大縮短考生進場的等待時間，有效避免了冒用他人身份證件替考、代考事件的發(fā)生。
4、學校超市、食堂等校園支付系統(tǒng)
人臉識別還能為學生的校園生活帶來極大便利，無論是食堂和學校超市的刷臉支付，又或者體育館、實驗室等學生專屬場所的刷臉門禁，都讓學生從以前的“校園一卡通”中擺脫出來，學生不再擔心卡片丟失、忘帶、磨損，補卡、換卡、盜刷等問題，學校也降低了安全隱患和管理成本，真正實現(xiàn)“一卡通”到“一臉通”的模式升級。
5、圖書館自助借閱系統(tǒng)
圖書借閱也是校園生活的一大需求，通過人臉識別核驗身份，可以為學生提供24小時不間斷的人臉識別自助借還書服務。學生可在任意一臺設(shè)備借閱文獻,也可將所借的文獻歸還到任意一個設(shè)備上。
